在當(dāng)今社會(huì),早期教育受到了越來(lái)越多家長(zhǎng)的關(guān)注。大家都開(kāi)始重視起孩子的運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng),尤其是粗大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能。粗大運(yùn)動(dòng)主要指的是頭部控制、坐、翻身、爬、站、走、蹲、跑、跳等大肌肉活動(dòng),而精細(xì)運(yùn)動(dòng)則是指手部、腳部、口腔和舌部的細(xì)小動(dòng)作,如拇指和食指的捏合能力,這是一種復(fù)雜的手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作,由大腦視神經(jīng)中樞和手運(yùn)動(dòng)中樞聯(lián)合支配。
許多家長(zhǎng)認(rèn)為,粗大運(yùn)動(dòng)是一切能力發(fā)展的基礎(chǔ),因此他們會(huì)投入大量精力去培養(yǎng)孩子的粗大運(yùn)動(dòng)能力。然而,這也導(dǎo)致了對(duì)孩子其他能力,尤其是精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能的忽視。為了讓家長(zhǎng)們更好地了解寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展情況,萊西暖心家政總結(jié)了一些三歲前寶寶精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的動(dòng)作特點(diǎn)。

1-3月齡:寶寶的雙臂會(huì)握緊成拳。
3-6月齡:寶寶可以用雙手握住小物件;俯臥時(shí),雙臂能撐起身體;雙眼能全方位跟蹤物品。
6-9月齡:寶寶會(huì)進(jìn)行釘耙式抓握;能掌握"握"的動(dòng)作,可以握住涂鴉筆或撥浪鼓;會(huì)變得特別愛(ài)扔?xùn)|西。

9-12月齡:寶寶能有意識(shí)地自主放下東西;可以根據(jù)照護(hù)者的要求把玩具遞給他人;可以翻書(shū),但可能會(huì)好幾頁(yè)并在一起翻;能壘起2塊積木。
12-18月齡:寶寶會(huì)拍手;會(huì)把物品和玩具放入箱子里;會(huì)揮手告別;玩樂(lè)時(shí),雙手會(huì)同時(shí)使用;可以單獨(dú)伸出食指,而其他手指握拳。
18-24月齡:寶寶可以壘起3-4塊積木,搭建積木塔;會(huì)把圓環(huán)套進(jìn)架子;可以一次翻一頁(yè)書(shū)。
2-3歲:寶寶會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà),可以用手指握住蠟筆;可以畫(huà)出圈圈或者打叉。

3歲:寶寶會(huì)開(kāi)始使用剪刀;穿脫衣服不會(huì)感到困難。
如果家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)寶寶的發(fā)育似乎比上述描述慢,先不要過(guò)于擔(dān)心。如果寶寶的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育正常,那么可能只是精細(xì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有得到足夠的訓(xùn)練。家長(zhǎng)可以通過(guò)以下方法來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練:
1歲以前:
1-2個(gè)月:在寶寶醒著的時(shí)候,可以輕輕幫寶寶松開(kāi)緊握的小手,通過(guò)按摩來(lái)刺激手掌心。
3-4個(gè)月:準(zhǔn)備毛絨玩具、塑料、羽毛等不同材質(zhì)的物品,讓寶寶去觸摸并鼓勵(lì)寶寶抓取。
5-7個(gè)月:給寶寶一些書(shū)籍,讓他鍛煉翻頁(yè)的能力。同時(shí)輔食中添加一些手指食物。
8-12個(gè)月:訓(xùn)練寶寶用拇指和其他手指配合抓起小物件,也就是捏。并且這期間可以開(kāi)始引導(dǎo)寶寶使用勺子,自主吃飯了。
1-2歲:引導(dǎo)寶寶玩積木搭高樓、翻書(shū)、拿捏物品等游戲。
2-3歲:可以陪孩子進(jìn)行串珠、夾豆子、折紙等活動(dòng)。

3歲以后:等到3歲以后,家長(zhǎng)們就可以根據(jù)孩子自身的興趣,選擇他喜歡的活動(dòng)。比如帶著孩子進(jìn)行剪紙、做手工,以及一些益智類的游戲活動(dòng),如陶藝、比賽系鞋帶、拼圖等等。
最后,希望各位家長(zhǎng)朋友們充分利用好"家"這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),不要擔(dān)心寶寶弄臟弄亂,趁著寶寶對(duì)周遭的一切事物最好奇的時(shí)候,陪著寶寶一起探索、感受這個(gè)世界。
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